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看著李詩平從窗外離開的身影，趙耘有些不確定地看向曹校，就像當年認真求教的學生。

“走了，耘丫頭，吃飯去。”曹校長，轉身往室外走去了。

小小的歡樂，在曾經現在的師生之間漾起……

坐北朝南的餐廳，有四項標配：一進門，就看到餐廳正北方向，一排櫥窗，一字排開，從1-35個窗口。那是學生用餐打飯的地方。南、東二側墻邊是一排整齊的餐具柜，按年級班級一次劃分。

咦？耘丫頭呢？曹校走了十幾步，回過頭，發現，趙耘還站在水龍頭前，正在和一個背對著他的學生說話。

李詩平一臉的困惑，直覺地告訴他，這次分班是有隱性目的的，并不僅僅是曹校開會時重申的那樣：此屆高二，沒經過分班，是時候選擇重點尖子班的學生了。

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譚希玲在寒假時，跟他說過，這學期硬是被曹校“磨”來了。難不成，也和這次分班有一定的關系？！

云凌高中的規矩，檔案室除曹校外和負責檔案資料保管的鄭老師，任何人不得私自入內；如若查找師生檔案資料，須經過固定程序手續——教研組長——年級組長——教務處——校長室批準后，方可以去檔案室查詢，只可查詢，不得帶出。

江一帆嚇出一身雞皮疙瘩，閃身躲在了柜臺下面。

幸虧江一帆提議盡快趕來，否則，電臺就被間諜給轉移走了！他娘的！這小子還真是個福星！

可腦海中的畫面又是怎么回事？難道金手也有不靠譜的時候？

“電臺！電臺找到了！”江一帆不由自主喊道。

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正在倉庫里翻找的兩個蹲守人員，聞聲也跑了過來，看到電臺真的在門檻下面找到了，不禁都暗暗松了口氣。

山洞內彌漫著一股潮濕而腐臭的氣味，讓李建不禁皺了皺眉頭。他打開隨身攜帶的手電筒，一道明亮的光線瞬間劃破黑暗，照亮了前方的通道。通道狹窄而幽深，兩側的石壁上有著奇怪的紋理，仿佛是某種古老的符號，又像是歲月留下的痕跡。李建順著通道緩緩前行，腳步輕輕落下，盡量不發出太大的聲響，以免驚擾到可能隱藏在暗處的未知生物。

隨著深入山洞，李建發現通道逐漸變得寬闊起來，而且出現了一些岔路。他有些猶豫，不知道該選擇哪條路繼續前進。就在這時，他仿佛聽到了一陣微弱的風聲從左邊的岔路傳來，直覺告訴他，那里可能隱藏著什么重要的東西。于是，他握緊手電筒，朝著左邊的岔路走去。

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